L'instit.com Les élèves de l'instit.com


Se connecter
 
dimanche 26 mai 
Rechercher (par mots clés ou no d'exercice) Aide recherche
 Comment utiliser la zone de recherche ?
X
Cette zone te permet de :
- Trouver des exercices ou des leçons à partir de quelques mots clés.
Ex : Complément d'objet direct ou accord sujet verbe
- Accéder directement à un exercice ou une leçon à partir de son numéro.
Ex : 1500 ou 1500.2
- Rechercher une dictée
Ex : 1481.13 ou dictée 13 ou dictée le pharaon ou dictée au présent
- Faire un exercice de conjugaison.
Ex : Conjuguer manger ou verbe manger
- Travailler les opérations posées (Addition ou soustraction).
Ex : 1527 + 358 ou 877 * 48 ou 4877 - 456 ou 4877 : 8
- Trouver tous les exercices sur un auteur ou sur un thème
Ex : Victor Hugo ou les incas
Attention de bien orthographier les mots, sinon la recherche ne donnera aucun résultat.

    


 Accents
X






 Clavier numérique
X




précédent
 Leçon 1340 - Le son [s]
L'écriture du son [s]
Exemple
un sourire - une pièce - un pissenlit - un maçon -
une action - la science - un excès


Définition
Le son [s] peut s'écrire s, ss, c, ç, sc, t.

Le son [s] peut s'écrire :
  • s :
    • Le s doit être placé au début du mot ou bien être accolé à au moins une consonne.
      Ex : un sac - un pistolet
    • Attention :  un s placé entre deux voyelles fait le son [z].
      Ex : une chaise - une prise

  • ss :
    • Entre deux voyelles, le s doit être doublé pour faire le son [s].
      Ex : une brosse - la glisse

  • c :
    • Dans le cas où le c est suivi des lettres e, i et y.
      Ex : percer - une pièce
    • Attention, dans tous les autres cas, il fait le son [k]
      Ex : un bec, un pacte, actuel

  • ç :
    • Devant les consonnes et les voyelles a, o et u, on met une cédille au c pour faire le son [s].
      Ex : un garçon

  • sc :
    • Dans le cas où sc est suivi des lettres e, i et y.
      Ex : la science - scintiller
    • Attention, dans tous les autres cas, il fait le son [s]+[k]
      Ex : un scalp - un escroc

  • t :
    • Dans certains mots en ti (tien ou tion ou tial), le t se prononce [s].
      Ex : un patient - une action - un tahitien - spatial
Comment savoir écrire le bon son [s] ?
  • Cherche un mot de la même famille (si c'est possible...) pour savoir si on doit construire le son [s] à partir d'un s ou d'un c.
    Ex : un glaçon
    -› Si on sait écrire le mot glace, on en déduit glaçon.

  • Regarde comment est entourée la lettre pour savoir si on met ss ou ç.
    • Si le mot se termine par le son [sion], il y a de grandes chances pour qu'il s'écrive tion
    • Si le mot se termine par le son [sien], il y a de grandes chances pour qu'il s'écrive cien ou tien.
    • Cherche un mot de la même famille pour te donner une indication.
      Ex : un Tahitien (on trouve le mot Tahiti)

  • Certains mots doivent être connus par coeur.
    Ex : la science - la patience - le fils ...

Liste des exercices se référant à la leçon - Le son [s]
Le son [s] - Repérer le son [s] (Exercice interactif en ligne)
Le son [s] - s ou ss (Exercice interactif en ligne)
Le son [s] - c ou ç (Exercice interactif en ligne)
Le son [s] - t, c ou s (Exercice interactif en ligne)
Le son [s] - Compléter par la bonne écriture (Exercice interactif en ligne)

Site de soutien scolaire - Cours et exercices interactifs en français et en mathématiques.
(*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info
Nos autres sites éducatifs : Toute la conjugaison | Verbes irréguliers Anglais

[Ce site respecte la charte de l'anneau Sitinstit]