X
X

Séance de travail

Les exercices à faire
X
Cette zone te permet de :
- Trouver des exercices ou des leçons à partir de quelques mots clés.
Ex : Complément d'objet direct ou accord sujet verbe
- Accéder directement à un exercice ou une leçon à partir de son numéro.
Ex : 1500 ou 1500.2
- Accéder directement à une séance de travail à partir de son numéro.
Ex : S875
- Rechercher une dictée
Ex : 1481.13 ou dictée 13 ou dictée le pharaon ou dictée au présent
- Faire un exercice de conjugaison.
Ex : Conjuguer manger ou verbe manger
- Travailler les opérations posées (Addition ou soustraction).
Ex : 1527 + 358 ou 877 * 48 ou 4877 - 456 ou 4877 : 8
- Trouver tous les exercices sur un auteur ou sur un thème
Ex : Victor Hugo ou les incas
Attention de bien orthographier les mots, sinon la recherche ne donnera aucun résultat.
Recherche
X
Avant de lancer la recherche, il faut saisir des mots ou un numéro d'exercice dans la zone de recherche ci-dessus.

Menu
Menu
Accueil
Mon espace
Mon cahier
Abonnement
mardi 19 mars 

Exercice 1612.1 - Homophones grammaticaux son / sont - Introduction - Intégrer la règle  

 
Options
Choisis une série de questions pour cet exercice   
Défi rapidité

Exercice 1612 - Homophones grammaticaux son / sont - Introduction - Intégrer la règle
Série 1

Consigne : choisis entre les homonymes grammaticaux "son" ou "sont".
  • J'hésite sur l'écriture : Maëlle et Louis (son/sont) rentrés de l'école.
    Si je peux remplacer par étaient, il s'agit du verbe être (sont).
    Si je peux remplacer par ses, il s'agit du déterminant son.

    J'en déduis : Maëlle et Louis son | sont rentrés de l'école.
 
/10
Ta réussite est de  sur .
 
+
points

  Les commentaires sur cette page ... Signaler une erreur  | Ajouter un commentaire 

Site de soutien scolaire - Cours et exercices interactifs en français et en mathématiques.

(*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info